| 1. | L'homme, le mangeur et l'animal. Qui nourrit l'autre ? |
| | Alimentation préhistorique et domestication... |
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| 2. | L'homme, le mangeur et l'animal. Qui nourrit l'autre ? |
| | Alimentation préhistorique et domestication... |
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| 3. | " L'homme, le mangeur et l'animal. Qui nourrit l'autre ? ", colloque international de l'Ocha, Paris, 2006 |
| | Alimentation préhistorique et domestication... |
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| 4. | Newsletter Ocha - Spécial Colloque Ocha |
| | Alimentation préhistorique et domestication... |
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| 5. | Newsletter Ocha - Mai 2006 |
| | De l'alimentation préhistorique à la demande sociale de " bien-être animal ", c'est la question de la place de l'homme dans le vivant que pose le colloque de l'Ocha.... |
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| 6. | INFORMATION PRESSE OCHA FEVRIER 2007 |
| | Revenir aux origines de cette relation (alimentation préhistorique, domestication) et aux modes de gestion de cette relation par les sociétés et les religions au cours de l'histoire éclaire les débats d'aujourd'hui et de demain.... |
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| 7. | Newsletter Ocha - Novembre 2006 |
| | Alimentation préhistorique : l'état de la science [ Textes exclusifs ]... A noter : à paraitre début 2007, les actes du colloque de l'Ocha des 12 et 13 mai 2006 " L'homme, le mangeur, l'animal " dont une partie est consacrée à l'alimentation préhistorique et aux origines de la domestication. Avec des textes de Catherine Perlès, Jean Loïc Le Quellec, Martine Regert et J.D. Vigne.... |
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| 8. | L'homme, le mangeur et l'animal. Qui nourrit l'autre ? |
| | Alimentation préhistorique et domestication... |
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| 9. | Invasions biologiques et extinctions. 11 000 ans d'histoire des vertébrés en France |
| | Alimentation préhistorique : l'état de la science ", par Véronique Pardo, anthropologue :... |
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| 10. | " L'alimentation préhistorique : l'état de la science " |
| | " L'alimentation préhistorique : l'état de la science "" L'alimentation préhistorique : l'état de la science "La longue histoire de l'homme est souvent convoquée avec plus ou moins de bonheur pour justifier ou critiquer les comportements, pratiques et réalités d'aujourd'hui.. |
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